孩子的想象力，要如何保护住？

现今，每位家长既担心孩子缺乏想象力，又经常在不经意间扼杀了孩子的想象力。

想象力，是上帝赐予人类最珍贵的礼物，人没有想象力，就像生命失去了活力，失去创造力，失去了光彩。

曾经有一则结果统计：在全球受调查的20个国家中，中国孩子计算能力排名第一，但想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第四。

中国的小学生，认为自己又想象力的只占4.7%。

作为父母如果不知道该如何更好的保护住孩子的想象力，就随着龙行艺术画室的老师前往孩子的世界，一探究竟。

为什么中国小孩想象力弱?

多年来的应试教育培养了几代学习机器，因此人们组建的家庭，接力生产没有想象力的下一代。

这种循规蹈矩的教学模式，就是扼杀孩子想象力的罪魁祸首。

但毁掉孩子想象力，更让中国父母难辞其咎。

中国式的教育，从一个误区走向另一个误区。

如今孩子成为家长的私有财产，除了管束外，为孩子规划好一切，盼望着孩子长大后就能成为人中之龙。

结果，孩子失去了天才创造力、无限可能的未来……变得唯唯诺诺、随波逐流，其结局可想而知。

英国教育专家肯·罗宾逊是TED的常客，他在TED上做过一次成功的演讲，主题是“学校如何扼杀了创造力”。

在演讲中，罗宾逊讲了这样一个故事：一个小女孩正在上绘画课，坐在教室后排，正在画画，而老师评价她其他课几乎不听讲，只有绘画课她听得很认真。

老师走过去问她：“你在画什么？”?

她说：“我在画上帝。” 

老师说：“没人知道上帝长什么样的。”

这时小女孩说：“他们马上就能知道上帝的样子。”

孩子们愿意冒险，对于未知的事物，他们更愿意去尝试。即使尝试结果错了，他们也不畏惧。

毕加索曾说过: “每个孩子都是天生艺术家”，但问题是，孩子长大后是否继续保有艺术灵感？

扼杀孩子想象力的行为？

1. 喜欢为孩子制定太多“禁令”

有些父母生怕孩子磕着碰着，于是告诫孩子“这不许干，那不能干”。时间一长，孩子思想和行为就被束缚了，只会对父母言听计从。

毛毛从小就被父母严格管制，除了学习，还是学习。不能随便出去玩，也不能拆卸玩具。

过年时毛毛收到奶奶送的炫酷汽车，他特别着迷。趁爸妈出去了，他就拿起爸爸平时用的小工具，把玩具汽车给“大卸八块”了。这事被妈妈知道后，毛毛被狠狠训斥了 一通，还说：这么好的玩具就被你折腾坏，气死了！

再昂贵的玩具，是不值一提的，然而，毛毛妈似乎并不懂这一点。

2.用晦涩理论来回答孩子的问题

孩子脑袋中永远有“十万个为什么”。孩子提问时，有些家长用孩子听不懂的话语来回答，直接把天聊死，这就无法锻炼孩子的想象力。

夕阳西下，一对母女停下脚步开始盯着落日看。这时，小姑娘问：“妈妈，太阳为什么要下山呢？如果一直挂在天空不是很好么？”妈妈回答说：“晚上太阳下山。这是 自然规律。”显然，小姑娘不明白妈妈在说什么。

简短却晦涩的“自然规律”四个字将孩子想象力扼杀在摇篮里。难道没有更好的回答了吗？比如说：太阳公公工作一天会累，需要回家休息呢，休息好了，第二天会继续 为人类带来光明啊！

如何保护好孩子的想象力?

1.支持孩子的奇思妙想

父母要给孩子自由，孩子的世界丰富多彩，如果孩子不是沉溺于虚幻之中，你又何必制止呢？

2.表扬孩子看似奇奇怪怪的作品

当孩子举着自己得意作品来到你面前，很多家长会进行批评：颜色涂出边框了！这个画得不够圆！

请暂时搁置大人那一套理性的评价体系吧，尝试融入孩子想象的世界中。

3.培养孩子自理能力，鼓励探索

一些力所能及的事情，父母可以让孩子自己去观察和思考，发挥他的想象力和创造力；鼓励孩子探索一些生活现象等。

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